疫情影響之下,大多數(shù)孩子在家上課,這時候,最心急的就是家長了。除了擔(dān)負起孩子的家庭教育職能,還要承擔(dān)起一部分教師的責(zé)任。于是,家長們最關(guān)心的問題是:“什么時候開學(xué)?什么時候會學(xué)新學(xué)期的內(nèi)容?”
而圍繞這個問題,一些不法分子看到了“商機”,近日,廣西柳州、河北張家口、陜西西安、江蘇南京等地公安機關(guān)連續(xù)破獲了多起冒充教師在家長群中行騙的案件。
他們的行騙方式并不高明,甚至如出一轍。先把自己的名字改成班主任或當科任課教師,然后發(fā)話:“最近學(xué)校需要開新課,缺少某某新書、某某資料的家長可以到我處購買。”隨后丟出一個收款二維碼,收到錢之后馬上退群。
整個過程一氣呵成,等到家長意識到受騙的時候往往為時已晚。日前,教育部針對這類案件,發(fā)布2020年第1號預(yù)警,提醒全國廣大家長注意防范,并表示延期開學(xué)期間,全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及電子版教材等,均為免費提供。
為什么騙術(shù)簡單,家長卻容易上鉤?其中又暴露了家校合作中的哪些問題?
“焦慮,是可以賣錢的”
在正常上課的時候,家長群的主要作用是布置作業(yè),提醒一些注意事項,所用不多。而線上開學(xué)期間,家長群卻是最熱鬧的。雖然不用每門功課都打卡,但是每天的一個固定時間,同學(xué)們做題、讀書、背詩、練字的小視頻總會刷屏。看到有的孩子已經(jīng)在學(xué)更高難度的題目、有的孩子流利地使用英語為白衣天使加油,有的孩子寫作文辭藻優(yōu)美、字跡娟秀,不少家長心里暗暗著急。
這焦急的情緒一天天累積,總會碰到一個“觸發(fā)點”。
3月24日,北京市西城區(qū)中小學(xué)校發(fā)出了“學(xué)生在家學(xué)習(xí)統(tǒng)計表”,里面有“家庭學(xué)習(xí)條件”一欄,調(diào)查學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是通過有線電視平臺學(xué)習(xí)。幾乎就是在當日,一張?zhí)柗Q是“北京市教委內(nèi)部聊天記錄”的截屏照片迅速刷屏。照片里寫著:“疫情愈演愈烈,西城教委已經(jīng)通知各個小學(xué),讓家長們安裝機頂盒,以便開新課。開學(xué)時間暫時定為9月1日,沒有新課本的速到書店購買。@所有人。”
記者隨后趕到北京市東城區(qū)東花市新華書店,發(fā)現(xiàn)小學(xué)課本已經(jīng)售罄。而在不少網(wǎng)店,小學(xué)課本要么售罄,要么漲價。3月25日,北京市教委通過“首都教育”公眾號對此進行辟謠。
北京市府學(xué)朝陽學(xué)校一年級學(xué)生家長王娜告訴記者,她就是搶購課本的一員,看到截圖第一時間買了課本,“因為不希望課本像口罩那樣斷貨”。隨后,王娜也有一些反思,想到這張截圖的荒謬之處,“義務(wù)教育階段,書本費國家撥款,怎么會讓家長自己出錢購買呢?但是看到截圖那一刻我就是毫不猶豫地出門買課本,買回來才能踏實”。王娜隨后總結(jié),“這就是一種焦慮情緒,這焦慮情緒是可以賣錢的。想到那些在家長群中上當受騙乖乖掏錢的家長,我特別理解他們。希望能有為家長減壓的活動,我太需要釋放壓力了。”
“不要輕易公布班級群”
騙到錢馬上就走、絕不流連,是這些騙術(shù)成功的原因之一。線上學(xué)習(xí)期間,家長和教師溝通相對較少,給了這些騙子們可乘之機。案件偵破是否困難?他們能否受到相應(yīng)處罰?北京市第四中級人民法院法官助理徐宇翔表示,答案是肯定的,多起案件已經(jīng)成功偵破。此前,廣西警方曾破獲此類案件,警方提醒老師、家長們防騙的三條原則,即“不要輕易對外公布班級群,不要輕易拉人入群,不要輕信轉(zhuǎn)賬要求”。
徐宇翔表示,網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪和普通詐騙犯罪一樣,適用刑法第二百六十六條的規(guī)定:“詐騙公私財物,數(shù)額較大的,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的,處10年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn)。”
對于“數(shù)額較大”等量刑情節(jié)的認定標準,記者注意到,《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理詐騙刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中曾作出明確規(guī)定,詐騙公私財物價值3000元至1萬元以上和3萬元至10萬元以上、50萬元以上的,應(yīng)當分別認定為刑法中規(guī)定的“數(shù)額較大”與“數(shù)額巨大”“數(shù)額特別巨大”。而記者查閱此前被破獲的此類案件,大多都達到了“數(shù)額較大”和“數(shù)額巨大”的標準。3月10日,廣西柳州破獲的一起案件中,嫌疑人獲利2萬余元。3月11日,河北省張家口市破獲一起獲利8500余元的案件。
“家校合作重在溝通”
對于家長群中出現(xiàn)的詐騙現(xiàn)象,北京市101中學(xué)原副校長嚴寅賢很詫異,他認為,只要做好了溝通,騙術(shù)一定無所遁形。
“如果家長和班主任之間有充分的了解,那么就會有一定的判斷力,對于教師的語言習(xí)慣、對于學(xué)校相關(guān)安排也會了然于胸,對騙子的騙術(shù)有一定的免疫力。”嚴寅賢告訴記者。
當騙子利用漏洞攻破家長群時,不少聲音指出,線上家校合作盡管便捷卻有弊端,而當年家校合作多采取家訪、家長會的形式,面對面交流更為高效。理想中的家校合作模式究竟是怎樣的?嚴寅賢認為,形式都在其次,充分溝通理解才是最重要的。
“家訪當然是最好的,但是在大城市,尤其是一線城市,每位同學(xué)都家訪到基本上不太可能。我們可以做到的是經(jīng)常溝通。有的科目教師需要帶好幾個班,可能無法對每一個孩子都關(guān)注到位,家長可以采取和班主任溝通的方式,多咨詢多交流,相信每一位老師都很歡迎。”嚴寅賢說。
在幾十年的從教經(jīng)歷中,嚴寅賢也遇到過一些學(xué)生家長不提重點、滔滔不絕訴說自己的訴求,這樣的交流就是低效的。“我們歡迎家長們通過打電話的方式,可以提前把想說的話列出來,條分縷析,這樣溝通更便捷。”嚴寅賢說。
而且,嚴寅賢告訴記者,不少學(xué)校都有教師會客室,提前和老師預(yù)約,就可以到學(xué)校面談,“這樣更安靜私密,效果更好。”
“總之,家校之間的溝通一定要常態(tài)化,所謂騙術(shù)就是障眼法,當大家充分了解的時候,就不會被騙子蒙蔽住雙眼。”嚴寅賢最后說。
《光明日報》( 2020年04月02日 08版)
信息來源:https://news.gmw.cn/2020-04/02/content_33707141.htm
原標題:“家長群”為何來了“假老師”