首先我們要知道第三章的標(biāo)題是——組織,主要包括6個(gè)部分內(nèi)容,“組織概述”(組織是什么),“組織設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)、人員配備、組織文化”(組織基本要素),“組織變革”(如何適應(yīng)環(huán)境變化)。其次我們要知道整個(gè)第三章在我們考試當(dāng)中所占的分值比例,雖然重慶的各個(gè)區(qū)縣會(huì)有細(xì)微的差別,但是總體來(lái)說(shuō)會(huì)有20分左右,并且該章節(jié)在近一年來(lái)的分值占比在逐漸加大,因此可見其重要性。最后就是我們需要去理解這一章的知識(shí)點(diǎn),并明白哪些是比較容易出題的知識(shí)點(diǎn),在這里老師給大家舉一些例子:
(1)組織的類型:該知識(shí)點(diǎn)大家首先掌握兩種分類標(biāo)準(zhǔn)及其對(duì)應(yīng)類別,如按照組織的正規(guī)化程度分為正式組織和非正式組織;其次要記住每種類別的特點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn),能夠以此為據(jù)區(qū)分和判斷判斷屬于那種類別;最后要區(qū)分正式組織和機(jī)械式組織,非正式組織和有機(jī)式組織,這是一個(gè)易混淆考點(diǎn)。
(2)組織設(shè)計(jì):該知識(shí)點(diǎn)大家首先要記住組織設(shè)計(jì)內(nèi)容有哪些,如職能和職位設(shè)計(jì)、部門和部門化設(shè)計(jì)、管理幅度和管理層次設(shè)計(jì)等,其次要能夠的大致理解每種內(nèi)容的含義,通過(guò)含義判斷屬于哪一個(gè)內(nèi)容,如哪一個(gè)內(nèi)容和“法約爾跳板”相關(guān),就是橫向協(xié)調(diào)和聯(lián)系的設(shè)計(jì);第三要記住部門化的方式及每種方式的優(yōu)缺點(diǎn),如按職能劃分、按產(chǎn)品劃分等;最后重點(diǎn)掌握管理幅度和管理層次設(shè)計(jì),能夠理解管理幅度和管理層次的含義和影響因素,及兩者的關(guān)系是什么,最后記住和理解幅度和層次所構(gòu)成的層級(jí)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點(diǎn)。
(3)組織結(jié)構(gòu):掌握每種組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和適用,通過(guò)關(guān)鍵描述能夠判斷屬于哪種結(jié)構(gòu)類型。如會(huì)出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)的是職能型,會(huì)出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的是矩陣型,適用于大多數(shù)中小型組織的是直線職能型。
(4)組織文化:重點(diǎn)理解掌握組織文化的結(jié)構(gòu)(物質(zhì)層、制度層、精神層)和內(nèi)容(顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容),通過(guò)具體的案例能夠判斷屬于哪一層次文化或者哪一內(nèi)容。如組織標(biāo)志和工作環(huán)境屬于物質(zhì)層文化,組織精神和道德屬于精神層文化。
課程章節(jié) | 課程內(nèi)容 | 播放時(shí)間 | 課程時(shí)長(zhǎng) | 觀看入口 |
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