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1.“人類教育心理學(xué)化”首先是由()提出來的。
A.盧梭 B.杜威 C.裴斯泰洛奇 D.赫爾巴特
2.被譽(yù)為“俄國教育心理學(xué)的奠基人”的是()
A.卡普捷列夫 B.烏申斯基 C.蘇霍姆林斯基 D.贊科夫
3. 在西方，被稱為是“教育心理學(xué)之父”的是( )
A.卡列杰夫 B.廖世承 C.烏申斯基 D.桑代克
4.20世紀(jì)20年代到50年代末，是教育心理學(xué)的()
A 初創(chuàng)時(shí)期 B 發(fā)展時(shí)期 C 成熟時(shí)期 D 完善時(shí)期
5.世界上最早以《教育心理學(xué)》命名的教科書的作者是( )
A.桑代克 B.卡普捷列夫 C.房東岳 D.廖世承
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| 行測 | 判斷推理 | 2024/7/27 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
| 行測 | 判斷推理 | 2024/7/28 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
| 行測 | 判斷推理 | 2024/7/29 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
| 行測 | 判斷推理/言語理解與表達(dá) | 2024/7/30 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
| 行測 | 言語理解與表達(dá) | 2024/7/31 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
| 行測 | 言語理解與表達(dá) | 2024/8/1 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
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