2020重慶公務(wù)員備考交流群：603183713 | 歷年題庫 | 教材 | 備考課程

學(xué)習(xí)了公務(wù)員面試，可能考生對基本題型有了掌握，比如計(jì)劃組織類中的調(diào)研、宣傳等題目的答題思路，但隨著考題的靈活性增加，計(jì)劃組織類題目不再是以往的常規(guī)題型，這當(dāng)中就出現(xiàn)了一類題型為籌劃建立，但大部分考生往往在看完題目之后就蒙圈不會作答了，所以掌握這部分題目的作答思路尤為關(guān)鍵。

【題目】

1.你是一個偏遠(yuǎn)山村的大學(xué)生村官，村里準(zhǔn)備組建一個村文化活動室，領(lǐng)導(dǎo)交給你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你怎么開展?

2.為落實(shí)“幸福小街”工作，某街道決定決定打造集蔬菜零售、早餐售賣、養(yǎng)老驛站、洗衣店、便民修理等服務(wù)為一體的“幸福小街”，讓老百姓在家門口就能享受到便利服務(wù)。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)“幸福小街”的重建，你會怎么做?

【答題思路】

例題1：你是一個偏遠(yuǎn)山村的大學(xué)生村官，村里準(zhǔn)備組建一個村文化活動室，領(lǐng)導(dǎo)交給你負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你怎么開展?

1.明確活動目的、意義

通過審題明確題目所闡述活動任務(wù)是組建村文化活動室，組織人身份是偏遠(yuǎn)地區(qū)的大學(xué)生村官。組件村文化活動室的目的是為了加大村文化產(chǎn)品供給，滿足村民文化需求。偏遠(yuǎn)山區(qū)意味著組建過程中條件、資源等有限，需多方協(xié)調(diào)，且村民對組織起來的活動室接受程度可能不高，所以為使得村文化活動室有效利用起來，則后期答題一定注意把握這一限定詞。

2.把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)

(1)調(diào)研評估。

組建文化活動室需要在前期了解一些情況，如文化活動室的場地、經(jīng)費(fèi)、功能劃分等問題，也需要實(shí)地走訪村民的文化需求以及領(lǐng)導(dǎo)意圖和其他村的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。并且在了解的基礎(chǔ)上對各方條件進(jìn)行評估和初步計(jì)劃，做好前期鋪墊工作。

(2)規(guī)劃建立

①硬件。場地：利用廢棄的工廠、學(xué)校或自建文化活動室;資金：向上級申請專項(xiàng)資金、拉取企業(yè)贊助、村民自發(fā)捐贈等;功能劃分上既要考慮到村民的現(xiàn)實(shí)性需求也要有更高層級的文化供給，所以在功能設(shè)置上可以有圖書角，擺放教輔書籍、農(nóng)業(yè)科技類、生活文藝類和政策法規(guī)等書籍，也可設(shè)置一些活動區(qū)域如籃球場、廣場舞舞臺、棋牌室等。除此之外根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)文化提供氣息較濃的特色文化活動如電影放映、嗩吶、舞龍獅等，也可以根據(jù)時代需要開設(shè)一些文化講堂如養(yǎng)生、防騙培訓(xùn)等。

②軟件。初步硬件搭建完畢后，那到底誰來管理村文化活動室呢?顯然僅靠我一人之力不夠的，因此要充分調(diào)動村民的參與熱情，有才藝的鄉(xiāng)紳能士、退休的老干部、熱心的大媽都可以成為文化活動室管理的人員，共同管理村文化活動室。當(dāng)然，管理必須要有制度，因此要制定《村文化活動管理辦法》等。

(3)運(yùn)行管理

組建文化活動室要花很大一筆支出，千萬不能讓村文化活動室成為擺設(shè)，所以要時刻把握村民的需求，做出調(diào)整。可以在村內(nèi)暫且試運(yùn)行一個月，聽聽大家的體驗(yàn)感受，進(jìn)一步完善村文化活動室，并且在完善的基礎(chǔ)上宣傳推廣，最終才能使文化活動室真正利用起來。

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