申論科目本質上是對材料處理能力的考察。而材料處理能力首先便要能讀懂，讀懂是一切的基礎。讀懂題干方能清楚題目的意圖，讀懂材料，才能找對找準答案要點。然而，閱讀卻成為了許多考生在備戰公考的道路上的攔路虎、絆腳石。能看懂每一個字，但找不到關鍵詞句;能看懂每一句話，卻不能統覽全局，挖掘出命題人透過文字傳遞的真實信息......因此，閱讀雖然不是一個具體的題型，但作為一項能力卻是我們備考當中的重要學習項目。而找到科學的閱讀技巧，能讓處理材料變得事半功倍。下面就向各位大家介紹一下詞句段三維閱讀法，合理破解閱讀之困。
一、詞。
注意關聯詞
表并列：同時，此外，另外，一方面，另一方面(提示更多答案);
表遞進：更是，甚至，乃至(后面是重點);
表轉折：但是，然而，可是，卻(前后都重要，后面更重要);
注意要點提示題
問題詞：不足，矛盾，尷尬，困境，雜音，缺乏，缺失等
原因詞：因為，所以，之所以。。是因為;由于，由......導致，......的因素是......
影響詞：有利于，促進，提升了，改進了，帶動了;不利于，阻礙，限制等
對策詞：需要，應該，要。。。必須，。。。必由之路，根本之途，醫治良方。。。
引出觀點的詞：......說/認為/強調/指出
二、句。
首句(前1-2句)：起到總領下文或提示本段重點的作用。
尾句：總結上文，往往與因此、可見、所以等表示結論的提示詞相連。
中心句;非首尾句，但總結性、概括性明顯，或是起到承上啟下作用的句子。
三、段。
段落邏輯：并列、總分、轉折、因果、遞進
通過對段落邏輯的把握，整體把握材料線索，避免斷章取義。
段落類型對應閱讀技巧：
案例型抓主要線索：主體—處境—做法—結果—推論;
數據型：關注數據前、后文字;
觀點型：一看觀點表述，二看觀點來源(來源越權威越重要)
詞句段三個維度并不是割裂的，而是互相滲透，綜合運用，在閱讀時既要能宏觀把握整體脈絡，領會命題人真實意圖，也要能微觀到重點詞句，抓住關鍵表述。綜合判斷找準答案要點。
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