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      重慶教師招聘:教師招聘-正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之問號(hào)、頓號(hào)、引號(hào)
      2020-05-06 15:58:06admin
             標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言文字運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)中的一個(gè)分支,是教師招聘考試中的常考知識(shí)點(diǎn),這類試題,看似容易,但得分率不高。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般以客觀題的形式考查,分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。下面結(jié)合歷年考題,就常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(問號(hào)、頓號(hào)、引號(hào))的易錯(cuò)情況進(jìn)行分析并進(jìn)行正確用法的總結(jié),希望對(duì)考生有所幫助。

      1.問號(hào)

      ①選擇問誤用多個(gè)問號(hào)

      例1:這周末的平安夜活動(dòng),你是一個(gè)人去?還是帶著家人去?(第1個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))

      例2:你是要喝雞尾酒?還是德國黑啤?還是白蘭地?(前2個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))

      總結(jié):選擇問各句間表達(dá)的語意是連貫的,所以選擇問,全句末尾才用問號(hào)。

      ②并列問每個(gè)問句間誤用逗號(hào)

      例1:我們?nèi)祟惻c這個(gè)星球上的各種動(dòng)植物到底是什么關(guān)系,該如何相處?(逗號(hào)改為問號(hào))

      例2:凡卡給爺爺寫信,他想問爺爺?shù)纳眢w好點(diǎn)了嗎,院子里的夾竹桃開花了嗎,小狗珍妮有小寶寶了嗎?(第2、3個(gè)逗號(hào)改為問號(hào))

      總結(jié):并列問是問了幾個(gè)不同的問題,相應(yīng)也要回答幾個(gè)問題,所以,并列問每句末尾都使用問號(hào)。

      ③倒裝問問號(hào)位置錯(cuò)誤

      例1:到底要不要去泰國呀?我的小祖宗!(問號(hào)改為逗號(hào),感嘆號(hào)改為問號(hào))

      例2:你是怎樣創(chuàng)作出那么多神奇的畫作的?達(dá)芬奇先生。(句中用逗號(hào),句末用問號(hào))

      總結(jié):倒裝問,全句末尾使用問號(hào)。

      ④非疑問句誤用問號(hào)

      例1:小朋友把撿到的里面裝有銀行卡、飛機(jī)票,還有不少現(xiàn)金的皮包交給警察后就離開了,所長對(duì)辦事員說:“你快去問問他叫什么?”(問號(hào)應(yīng)改為句號(hào))

      例2:“江歌遇害案”發(fā)生之后,如何確保中國留學(xué)生的安全?怎樣對(duì)他們進(jìn)行健康的心理疏導(dǎo)?是值得我們討論的問題。(兩個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))

      總結(jié):句子雖然有疑問詞或正反問、選擇問結(jié)構(gòu),但已充當(dāng)句子成分,整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語氣,所以,陳述語氣不使用問號(hào)。

      2.頓號(hào)

      ①表概數(shù)的數(shù)詞間沒加頓號(hào),表約數(shù)的數(shù)詞間誤用頓號(hào)

      例:每年七八月份,我國東南沿海城市的西南季風(fēng)的風(fēng)力常達(dá)到八、九級(jí)以上,給漁船出行造成一定困難。(七八之前加頓號(hào),八九之間不用頓號(hào))

      總結(jié):表示概數(shù)應(yīng)用頓號(hào),表示約數(shù)不用頓號(hào)。

      ②并列分句間誤用頓號(hào)

      例1:通過地方各級(jí)政府的捐助,災(zāi)區(qū)群眾今年過節(jié)有肉吃、有水果、干果等,吃的、住的、穿的都不用發(fā)愁。(第1個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào))

      例2:古時(shí)候的清明節(jié),人們到郊外踏青的同時(shí),還會(huì)進(jìn)行一些體育活動(dòng),例如踢球呀、放風(fēng)箏呀、蕩秋千呀……其中蕩秋千最受人們的喜愛。(第1、2頓號(hào)改為逗號(hào))

      總結(jié):并列的是句子就用逗號(hào),如果并列的是詞語就用頓號(hào)。

      3.引號(hào)

      ①引用語句句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào))位置不當(dāng)

      例1:“還愣著干嘛”?媽媽大聲地呵斥我,“還不快去把房間收拾收拾,還有半小時(shí)劉老師就來家訪了,看你怎么辦!”(問號(hào)在引號(hào)內(nèi))

      例2:屈原在《離騷》中吟唱道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。(句號(hào)放在引號(hào)內(nèi))

      ②有特殊意義的詞未用引號(hào)

      例1:如果年輕人沉湎于魔獸世界不能自拔,如果他們忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì),游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬生活,那么,這就是嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴癥!(改為“魔獸世界”“網(wǎng)絡(luò)依賴癥”)

      ③該用引號(hào)而不用(活動(dòng)、主題、課程、學(xué)科、課題名稱和欄目等)

      例1:以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2017年“315”電視宣傳活動(dòng)將由央視頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。(改為“健康秩序、健康生活”)

      例2:從“烏托邦”到“理想城市”,再到田園都市,人們一直在探索如何建立城市的平衡與和諧。(改為“田園都市”)

      總結(jié):引號(hào)的作用有直接(間接)引用;特殊稱謂;突出強(qiáng)調(diào);表諷刺、否定含義。這些情況都不要忘記用引號(hào)。引用的語言未獨(dú)立,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外,引用的語言已經(jīng)獨(dú)立,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里。

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