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　　面試的形式有很多種，包括：結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等。而在我們事業(yè)單位面試中，最常用的就是結(jié)構(gòu)化面試，也叫標(biāo)準(zhǔn)化面試。

　　結(jié)構(gòu)化面試是對(duì)面試的測(cè)評(píng)要素、面試題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、具體操作步驟等進(jìn)行規(guī)范化和系統(tǒng)化，使同一職位不同應(yīng)試者的評(píng)價(jià)結(jié)果之間具有可比性的一種有效的面試手段。從規(guī)范程度上來(lái)看，結(jié)構(gòu)化面試是典型的標(biāo)準(zhǔn)化面試。結(jié)構(gòu)化面試比較適合規(guī)模較大、規(guī)范性較強(qiáng)的招聘面試。

　　我們新疆事業(yè)單位面試中主要考察大家的要素有以下這么幾點(diǎn)：

　　1.儀表儀容儀態(tài)

　　包括應(yīng)試者的著裝、外表裝飾、舉止、禮儀和精神狀態(tài)等。

　　建議大家著正裝，整體呈現(xiàn)陽(yáng)光積極樂(lè)觀的精神面貌。

　　2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作態(tài)度與求職動(dòng)機(jī)

　　通過(guò)設(shè)置一些與崗位關(guān)聯(lián)度非常高的問(wèn)題，比如應(yīng)試者的教育背景、工作經(jīng)歷、工作成果、自我評(píng)價(jià)等，以考查應(yīng)試者職業(yè)興趣、求職動(dòng)機(jī)、職業(yè)價(jià)值觀、工作的主動(dòng)性、思維力、崗位勝任力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。

　　3.專(zhuān)業(yè)能力

　　通過(guò)設(shè)置相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能、所接受培訓(xùn)以及課外學(xué)習(xí)到知識(shí)等用來(lái)考查應(yīng)試者知識(shí)的廣度和深度。

　　4.反應(yīng)能力與應(yīng)變能力

　　通過(guò)設(shè)置一些危機(jī)和壓力情景，根據(jù)應(yīng)試者回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性、迅速來(lái)考查應(yīng)試者對(duì)于突發(fā)事件的解決處理能力。這里還要注意，提出解決問(wèn)題的建議應(yīng)當(dāng)是行之有效的。

　　5.分析判斷能力

　　通過(guò)設(shè)置一些社會(huì)問(wèn)題、哲學(xué)經(jīng)濟(jì)等，測(cè)評(píng)應(yīng)試者是否抓住了本質(zhì)，分析是否全面，對(duì)眾多的概念、論點(diǎn)等概況得當(dāng)準(zhǔn)確，判斷應(yīng)試者是否具備較強(qiáng)的運(yùn)用綜合知識(shí)分析判斷問(wèn)題以及解決能力。

　　6.人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力

　　在工作中，每個(gè)人都要與人溝通和合作，因此面試會(huì)設(shè)置一些人際、團(tuán)隊(duì)合作能力的問(wèn)題，以了解應(yīng)試者適應(yīng)、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力的問(wèn)題。

　　7.自我管理能力與自我控制能力

　　通過(guò)設(shè)置一些壓力情景，從應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、生活背景中了解應(yīng)試者的自我管理能力和控制能力，以及情緒穩(wěn)定性。

　　8.服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)理念

　　通過(guò)設(shè)置與崗位相關(guān)的服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景，或者一些管理問(wèn)題了解應(yīng)試者的服務(wù)意識(shí)、管理能力和營(yíng)銷(xiāo)理念。

　　9.言語(yǔ)表達(dá)能力

　　通過(guò)應(yīng)試者面對(duì)問(wèn)題的判斷、分析表達(dá)等，來(lái)了解邏輯思維能力、表達(dá)的感染力、準(zhǔn)確性等。

　　總結(jié)

　　這些測(cè)查要素一些是以題目的形式考查大家，如應(yīng)變能力、分析判斷能力和人際溝通能力等，但一些要素也是直接通過(guò)整個(gè)面試過(guò)程直接展現(xiàn)出來(lái)，如言語(yǔ)表達(dá)能力和儀容儀表等。

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